آزنیک گزارش می‌دهد

بیش‌فعالی در کودکان؛ اهمیت تشخیص و درمان به‌موقع

با رشد آمار بیش‌فعالی در کودکان، متخصصان بر لزوم تشخیص زودهنگام و آموزش خانواده‌ها و معلمان برای مدیریت این اختلال تأکید دارند.

به گزارش پایگاه تحلیلی خبری آزنیک، با افزایش آمار تشخیص اختلال بیش‌فعالی/نقص توجه (ADHD) در میان کودکان ایرانی، کارشناسان بهداشت روان نسبت به ضرورت آگاهی‌بخشی خانواده‌ها و مدارس هشدار داده‌اند.

براساس آمارهای منتشر شده از سوی وزارت بهداشت، حدود ۵ تا ۷ درصد کودکان در کشور با درجات مختلفی از این اختلال مواجه هستند. دکتر نسرین گلستانی، روانپزشک کودک و نوجوان، بیان کرد: «بیش‌فعالی صرفاً شیطنت معمولی کودکان نیست. این اختلال می‌تواند بر تحصیل، روابط اجتماعی و حتی سلامت روان آینده کودک تأثیر بگذارد.»

از جمله علائم شایع بیش‌فعالی می‌توان به بی‌قراری، ناتوانی در تمرکز، انجام کارهای بدون فکر و رفتارهای ناگهانی اشاره کرد. متخصصان معتقدند که تشخیص زودهنگام و شروع درمان‌های مناسب مانند رفتاردرمانی، آموزش مهارت‌های اجتماعی و در برخی موارد دارودرمانی، می‌تواند روند زندگی کودک را بهبود بخشد.

خانم الهام احمدی، مدیر یکی از مدارس ابتدایی تهران، در این باره گفت:
«نیاز داریم معلمان آموزش ببینند تا این کودکان را در محیط کلاس بهتر مدیریت کنند و زمینه موفقیت تحصیلی‌شان فراهم شود.»

با توجه به تأثیرات گسترده این اختلال، وزارت بهداشت اعلام کرده است که برنامه‌های غربالگری و آگاهی‌بخشی به زودی در سطح مدارس کشور آغاز خواهد شد.

متخصصان از والدین می‌خواهند در صورت مشاهده علائم هشداردهنده در کودکان خود، بدون تأخیر به روانشناس یا روانپزشک کودک مراجعه کنند.

پایان//