طرح «کانون مدرسه» گامی مهم برای تحقق اهداف تربیتی آموزش و پرورش است
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، طرح «کانون مدرسه» را گامی مهم برای تحقق و دستیابی به اهداف تربیتی آموزش و پرورش عنوان کرد.
تربیت نیروی انسانی مهم‌ترین سرمایه یک نظام فکری است
به گزارش
پایگاه تحلیلی خبری آزنیک، حامد علامتی در نشست تخصصی مدیران کل آموزش و پرورش قطب پنج کشوری و
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان رضوی که در مشهد برگزار شد ضمن تشکر از نگاه راهبردی آموزش‌وپرورش نسبت به موضوع تعلیم و تربیت، اظهار کرد: بخش اعظم بودجه کشورهای پیشرفته در حوزه تعلیم‌وتربیت هزینه می‌شود که بعد از بودجه دفاعی بخش عظیمی از بودجه یک کشور را به خود تخصیص می‌دهند که نشان از اهمیت موضوع آموزش‌وپرورش است و در کشور جمهوری اسلامی ایران از آن به‌عنوان تعلیم‌وتربیت که مبتنی بر تعالیم دینی ما است، یاد می‌شود.
مدیرعامل کانون پرورش فکری در ادامه افزود: نگاه به تعلیم و تربیت مهم‌ترین مؤلفه پیشروی ما و تربیت نیروی انسانی مهم‌ترین سرمایه یک نظام فکری است. اگر به دنبال یک نظام فکری مطلوب هستیم عنصر اصلی آن نیروی انسانی هست و مبانی دینی ما هم بر این امر مهم تأکید می کندو در عصر ظهور سرمایه انسانی و آمادگی افکار عمومی زمینه‌ساز ظهور امام زمان(عج) است.
وی با بیان این که تربیت سرمایه انسانی در آموزش و پرورش در تسریع اجرای سند تحول بنیادین تأثیرگذار است، یادآور شد:در موضوع حکمرانی و مردمی‌سازی در آموزش‌وپرورش نباید دچار افراط و تفریط شویم و در این کار با همکاری و کار گروهی، جهادی و خودجوش، حوزه تعلیم و تربیت هدایت و راهبری شود.
علامتی در ادامه افزود: خدمات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که به برکت جمهوری اسلامی ایران و نگاه وِیژه امامین انقلاب از توسعه مراکز، افزایش نیروی انسانی و تولید بعد از انقلاب ادامه پیدا کرد، یکی از نهادهای مهم و اثرگذار حوزه تعلیم و تربیت است.
تفاهم‌نامه آموزش و پرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای ایجاد طرح «کانون مدرسه»
وی همچنین از ایجاد تفاهم‌نامه آموزش‌وپرورش و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای ایجاد طرح «کانون مدرسه» خبر داد و گفت: طرح «کانون مدرسه» گامی مهم برای تحقق دستیابی به اهداف تربیتی آموزش‌وپرورش است. شیوه‌نامه‌های اجرای این طرح به‌زودی در مدارس ارائه می‌گردد که به امضای چهار معاون وزیر آموزش‌وپرورش رسیده است.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور در پایان هدف از ایجاد طرح کانون مدرسه را کمک به احیای معاونت پرورشی و فعالیت کانون عنوان کرد و اظهار داشت: در کانون حدود ۶۰ نوع فعالیت بر پایه کتاب و کتابخوانی در حدود ۱۰۰۰ مرکز در سراسر کشور انجام می‌شود که در خدمت طرح قرار خواهد گرفت و تلاش می‌کند کانون را به مدرسه نزدیک کند.
انتهای پیام//
