محمد مدادی، سرپرست مرکز آموزش محیط زیست و تربیت محیطبان، با تأکید بر اهمیت آموزشهای محیطزیستی از سنین پایین گفت: بر اساس یافتههای علمی و آموزشی، آموزش در همه حوزهها از جمله محیط زیست باید از دوران کودکی آغاز شود و بیشترین اثرگذاری آن در دوره ابتدایی قابل مشاهده است.
وی با اشاره به برگزاری مسابقه «ایدانو» و مشارکت گسترده کودکان و نوجوانان در ارائه ایدههای محیطزیستی، اظهار کرد: این رویدادها بر حفاظت از منابع طبیعی و محیط زیست تمرکز دارند و میتوانند نقش مهمی در تقویت فرهنگ حفاظت از محیط زیست در نسل آینده ایفا کنند.
مدادی با بیان اینکه کودکان و نوجوانان از مهمترین گروههای هدف در آموزشهای محیط زیستی هستند، افزود: این گروه نهتنها آیندهسازان جامعهاند، بلکه میتوانند بهعنوان حلقه ارتباطی میان آموزشهای مدرسه و خانواده عمل کنند و پیامهای محیطزیستی را به درون خانوادهها منتقل کنند؛ موضوعی که اثرگذاری این آموزشها را دوچندان میکند.
وی با اشاره به برنامههای سازمان حفاظت محیط
زیست در این حوزه تصریح کرد: آموزشهای محیطزیستی هم در قالب آموزش رسمی مدارس و هم در قالب برنامههای غیررسمی در حال اجراست که از جمله آنها میتوان به «طرح ملی محیطیار» در مدارس ابتدایی اشاره کرد.
به گفته وی، این طرح دانشآموزان پایه اول تا ششم ابتدایی را پوشش میدهد و با همکاری وزارت آموزش و پرورش اجرا میشود. طرح محیطیار بر آموزشهای مهارتی، فعالیتهای گروهی و تقویت رفتارهای مسئولانه نسبت به محیط زیست تمرکز دارد تا دانشآموزان بتوانند تعامل مثبتتری با محیط زندگی خود برقرار کنند و اصول حفاظت از محیط زیست را در زندگی روزمره رعایت کنند.
پایان//
