به گزارش پایگاه تحلیلی خبری آزنیک، در حالی که برنامه های کودک در دهه 60 و 70 غالبا با محتوای آموزشی و ایجاد ارزش در میان قشر کودکان و نوجوانان با اعضای خانواده می پرداخت، به نظر می رسد در سال های اخیر این تولیدات از لحاظ درون مایه ای دچار ایرادات و اشکالات مختلفی هستند.
تولیدات حال حاضر غالبا با معرفی نمادها و شخصیت هایی می پردازد که قدرت و توانایی ماورایی داشته و یا کارهای خارق العاده ای را انجام می دهند که واقعی بودن آن ها دور از ذهن انسان است. پرورش چنین ذهنیتی در کودکان در بلند مدت موجب شده تا رویای شبیه شدن به موجودی همانند آنچه در ذهن پرورانده شده است، رفته رفته به واقعیتی تبدیل شود که کودک خود را ناتوان از انجام آن می داند.
تکرار تلقین عدم توانایی انجام کارهای مشابه شخصیت های کارتونی، به مرور بر فعل نتوانستن کودک ریشه دوانده و او را انسانی کم استعداد و کم توان تلقی خواهد کرد. این نوع نگرش منفی باعث آثار سو در شخصیت اجتماعی کودک شده و احتمالا در سنین آتی دچار چالش های جدی خواهد کرد.
انتهای پیام//
آخرین اخبار
تجدیدچاپ یک مجموعه شعر تصویری برای کودکان
کتاب «هم روزنامه هم کلوچه» اثر...
1404-11-13
بیشترین اضطراب کودکان از طریق والدین منتقل میشود
دکتر امین ماهورام مشهدی، با بی...
1404-11-13
بزرگترین آزمون برخط دانشآموزی کشور با حضور ۲۷۰ هزار دادرَس برگزار میشود
نخستین آزمون «تابآوری اجتماعی...
1404-11-12
افزایش ۳۶ درصدی بودجه بهزیستی در سال ۱۴۰۵؛ پیشگیری از خودکشی در سه استان
نشست خبری سید جواد حسینی رئیس...
1404-11-12
وقتی رویاهای کودکان جان میگیرند؛ «آرزوی بزرگ» روی صحنه
نمایش«آرزوی بزرگ» به نویسندگی...
1404-11-12