به گزارش رسانه آزنیک، اعظم گودرزی روز دوشنبه در مراسم افتتاح المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای شهرستان ساوه، افزود: ایجاد محیطی بانشاط در مدارس و پرورش دانش‌آموزانی سالم، پویا و توانمند از اهداف بنیادین نظام تعلیم و تربیت است و برنامه‌های ورزشی باید در طول سال تحصیلی استمرار داشته باشد.
وی اضافه کرد: دانش‌آموزان آینده‌سازان ایران هستند و فراهم‌کردن فرصت برای بروز استعدادها، توانمندی‌ها و مهارت‌های آنان، نقش مهمی در فرآیند تربیت دارد.
مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اهمیت ورزش در ارتقای سلامت دانش‌آموزان اظهار کرد: مدرسه علاوه بر ماموریت آموزشی، نقش مهمی در ایجاد نشاط، تقویت روحیه مشارکت و پرورش دانش‌آموزانی فعال و سالم دارد و توجه به فعالیت بدنی باید به بخشی مستمر از برنامه‌های مدارس تبدیل شود.
گودرزی ادامه داد: توجه به ابعاد مختلف سلامت، از جمله تحرک بدنی، تغذیه مناسب و خواب کافی، در رشد و پویایی دانش‌آموزان موثر است و برنامه‌های مدرسه باید زمینه تقویت این عادت‌های سالم را فراهم کند.
مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان ساوه نیز در این آیین با تاکید بر ضرورت توسعه نشاط و پویایی در مدارس گفت: آموزش درسی به‌تنهایی برای تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان کافی نیست و فعالیت‌های ورزشی، فرهنگی و تربیتی باید در کنار آموزش مورد توجه قرار گیرد.
وی افزود: المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای صرفاً یک رقابت ورزشی یا فرصتی برای کسب مقام نیست، بلکه بستری برای افزایش نشاط، تقویت روحیه همکاری، مشارکت دانش‌آموزان و ارتقای سلامت جسمی و روانی آنان به شمار می‌رود.
مدیر آموزش‌وپرورش شهرستان ساوه با اشاره به نقش فعالیت‌های ورزشی در فرآیند یادگیری اظهار کرد: دانش‌آموزان در کنار تحصیل و یادگیری دروس، باید فرصت کافی برای تحرک، ورزش و فعالیت‌های گروهی داشته باشند؛ چراکه نشاط و سلامت می‌تواند زمینه‌ساز حضور موثرتر آنان در کلاس درس باشد.
گودرزی همچنین بر اهمیت نقش سفیران سلامت دانش‌آموزی در ترویج سبک زندگی سالم تأکید کرد و گفت: آگاهی‌بخشی درباره تحرک بدنی، تغذیه مناسب و خواب کافی باید در فضای مدرسه تقویت شود تا دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های مرتبط با سلامت را در زندگی روزمره خود به کار بگیرند.
المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای با هدف توسعه فعالیت بدنی، تقویت نشاط اجتماعی و ایجاد فرصت مشارکت برای دانش‌آموزان برگزار می‌شود و استمرار چنین برنامه‌هایی می‌تواند به پویایی بیشتر محیط‌های آموزشی و تحقق اهداف تربیت همه‌جانبه کمک کند.
